浙江汽车职业技术学院

2020秋扩招专业

物流办理(2020秋扩招)

来源:3d之家    作者: teacher   时候: 2021-12-22 08:53:36
一、专业称呼及代码
专业称呼: 物流办理
专业代码: 630903
二、退学请求
1. 服役甲士、下岗赋闲职员、农人工和新型职业农人等;
2. 通俗高档中学毕业、 中等职业学校毕业或具有划一学力。
三、学制
三年
四、职业面向
本专业面向的职业岗亭群有: 本专业先生毕业后可进入大中型制外型企业、连锁经营企业、快递物流企业、第三方物流公司、运输企业、仓储企业、货运代办署理公司、物流办理征询公司、配送中间、物流园区等单位,处置推销、运输、仓储、配送、货代等相干物流经营办理任务。
表1  物流办理专业职业面向
所属专业大类(代码) 所属专业类(代码) 对应行业
(代码)
首要职业种别
(代码)
首要岗亭群或技术范畴举例 职业资历证书和职业妙技品级证书举例
财做生意贸大类
(63)
物流类(6309) 路子运输业
(54)
多式联运和运输代办署理业
(58)
装卸搬运和仓储业
(59)
办理(产业)工程技术职员
(2-02-30)
装卸搬运和运输代办署理办事职员
(4-02-05)
仓储职员
(4-02-06)
仓储主管运输主管
物流发卖主管
物流客户办事主管
出产车间主管
物流从业职员
职业才能品级认证
 
五、培育方针与培育规格
(一)培育方针
本专业旨在培育把握根基的古代物流根基现实常识和操纵妙技,具有物流推销及供给、仓储办理、配送构造办理、运输及调剂、信息收罗及处置等职业才能,面向装备制功课、古代办事业中的物流企业、出产制功课、商业企业的物流功课和物流办理岗亭,处置仓储、运输、配送、推销、市场开辟、报关报检、信息处置等物流任务岗亭办事及办理须要的一线的高本质技术妙技人材。
(二)培育规格
本专业毕业生应在本质、常识和才能方面到达以下请求。
1.本质
本专业正视先生职业本质养成教导,公道分别职业本质条理,即思惟政治本质通俗职业本质和特地职业本质。以专业教导、思惟政治教导、办理根基妙技练习职业抱负、职业品德、职业妙技、立异本质、创业本质和赋闲才能、校训文明、企业精力为内容,构建物流专业先生职业本质勾当性课程体系。此中思惟政治本质首要包含以下:
(1)果断拥戴中国共产党带领和我国社会主义轨制,在习近平新时期中国特色社会主义思惟指引下,践行社会主义焦点代价观,具有深挚的爱国感情和中华民族高傲感。
(2)崇尚宪法、守法守纪、崇德向善、诚笃取信、尊敬性命、酷爱休息,实施品德准绳和行动规范,具有社会责任感和社会到场认识。
(3)具有品质认识、环保认识、宁静认识、信息素养、工匠精力、立异思惟。
(4)敢于斗争、悲观向上,具有自我办理才能、职业生活生计计划的认识,有较强的个人认识和团队协作精力。
(5)具有安康的体格、心思和健全的品德,把握根基勾当常识和1-2项勾当妙技,养成杰出的健身与卫生习气,和杰出的行动习气。
(6)具有必然的审美和人文素养,能够或许或许构成1-2项艺术拿手或喜好。
2.常识
(1)把握大学专科的文明根本常识,包含: 政治、体育、外语、计较机等。
(2)把握为到达本专业培育方针所必须的专业根本常识,包含: 古代物流办理、经济学根本、办理学根本等根基常识。
(3)把握本专业的技术现实常识,包含: 仓储与配送、运输办理实务、物流本钱、推销与供给链办理、国际货代、报关与报检、电子商务与物流、国际商业实务等专业常识。
(4)把握必然的人文社会常识,包含: 职业品德、商务礼节、吉祥文明等。
(5)把握聪明物流的新常识、新技术。
(6)把握数据阐发,优化名目经营的才能。
3.才能
表2  才能布局整体请求
专业才能 社会才能 体例才能
1、谙练把握物流专业常识,具有物流相干任务的办理才能;
2、具有物流相干信息搜集和处置的才能;
3、具有本钱阐发和财政运作才能;
4、具有物流计划计划设想和优化的才能;
5、具有利用古代信息技术和装备处置相干物流任务的才能;
6、具有物流相干软件的操纵才能;
7、具有对货色变乱停止阐发、处置的才能;
8、具有物流计划及物流历程办理优化才能;
9、具有客户干系办理才能;
10、具有物流案例阐发才能。
1、相同才能
2、交际才能
3、笔墨抒发才能
4、为人办事得体风雅
5、具有亲和力
6、承受波折的才能
1、进修才能
2、数据阐发与处置才能
3、题目处置才能
4、总结才能
5、立异才能
6、顺应才能
7、营销推介才能
 
六、课程设置及学时支配
 
 

 
2020级高职扩招《物流办理》专业讲授历程表
 
课程性子 课程范例 序号 课程称呼 课程代码 学分 总学时 学时候配 课程查核体例 讲授情势 每学期现实讲授周数及每周讲课次数  
第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期  
现实讲授 现实讲授 别的讲授  
 
15周 15周 15周 15周 20周 20周  
?课

根本课
1 思惟品德涵养与法令根本   3 48 44 4   测验 集合 4            
2 毛泽东思惟和中国特色社会主义现实体系概论   4 64 52 12   测验 集合   4          
3 高档数学   5 80 48   32 测验 集合 4 4           
4 利用文写作   3 48 32   16 查核 搜集 4            
5 计较机利用根本   3 48 32   16 查核 搜集   4          
6 大学英语   3 48 32   16 查核 搜集   4          
7 情势与政策   2 32 32     查核 搜集 4*2 4*2 4*2 4*2      
8 军事现实   2 32 32     查核 搜集 2            
9 大先生职业生活生计计划   2 32 32     查核 搜集 2            
10 中华优异传统文明   1.5 24 24     查核 搜集     2        
11 大众干系礼节实务   1.5 24 24     查核 搜集     2        
12 大先生赋闲指点   2 32 32     查核 搜集       2      
小计 32 512           16 16 4 2      


根本课
13 商品学   4 64 32   32 测验 集合 4            
14 办理学根本   3 48 32   16 查核 搜集   4          
15 汽车商务与办事   3 48 32   16 查核 搜集 4            
16 汽车营销实务   3 48 32   16 查核 搜集     4        
17 经济学根本   4 64 32   32 测验 集合     4        
小计 17 272           8 4 8        
专业焦点课 18 汽车保险与理赔   3 48 32   16 测验 集合   4          
19 仓储功课办理   3 48 32   16 测验 集合     4        
20 财政办理   3 48 32   16 查核 集合     4        
21 国际商业实务   3 48 32   16 测验 集合     4        
22 电子商务与物流   3 48 32   16 测验 集合       4      
23 人力资本办理   3 48 32   16 测验 集合       4      
小计 24 384           0 4 12 8      
选修课 专业拓展课 24 办事礼节   2 32 24   12 查核 搜集       2      
25 汽车专业英语   2 32 24   12 查核 搜集       2      
26 国际货代   2 32 24   12 查核 搜集     2        
小计 6 96           0 0 2 4      
大众选修课 27 立异思惟练习   1.5 24 24     查核 搜集 2            
28 谈锋艺术与社会礼节   1.5 24 24     查核 搜集   2          
29 唐诗典范与中国文明传统   1.5 24 24     查核 搜集     2        
30 中国马克思主义与今世   1.5 24 24     查核 搜集       2      
小计 6 96           2            
算计 85 1360           26 24 26 14      
现实课 大众类 31 退学教导   1 16     16 查核 搜集 4*4            
32 宁静教导   1 16     16 查核 搜集   4*4          
33 休息教导   1 16     16 查核 搜集     4*4        
34 毕业教导   1 16     16 查核 搜集       4*4      
小计   4 64                        
实训课 35 物流认知实训   1.5 24   24   查核 集合 1            
36 企业认知实训   3 48   48   查核 集合   2          
37 管帐电算化实训   1.5 24   24   查核 集合     1        
38 点钞实训   1.5 24   24   查核 集合     1        
39 仓储办理实训   3 48   48   查核 集合     2        
40 人力资本办理实训   3 48   48   查核 集合       2      
小计   13.5 216           1 2 4 2      
  41 顶岗练习   17 768     768 查核 集合         20 14  
  42 毕业论文(毕业设想)   6 144     144 查核 集合           6  
小计 23 912                   20 20  
算计 40.5 1192                        
算计 126 2552                        
总课时: 2520         现实: 1360  实训: 1160    毕业学分: 120  

七、讲授品质办理
1.讲授惯例办理
缺勤是讲堂讲授的构成局部,是先生把握常识的一个路子,先生在划定时候、划定地点定时到场进修(含线上讲授),不得无端出席。无端不到场进修视为缺课。缺课的课时若跨越总课时的1/3以上,不得到场课程的毕业测验。
功课是讲堂讲授的延长,功课的支配和修改要有针对性,做到经心支配,仔细修改,实时反应,体例有用。功课情势要多样化,功课范例通俗有课内,课外功课,有动脑、动口、脱手功课。应按照现实须要,做到品种多样,题型多变,矫捷选用,练习严酷,誊写规范,分歧规范请求的要重做,未做的要补做补交。节制功课时量,均衡功课承担。支配功课要有全局看法,斟酌先生的任务性子、时候支配。
2. 立异讲授构造情势。
接纳集合讲授与分离讲授相连系、校内讲授与校外讲授相连系、线上讲授与线下讲授相连系等体例,对非应届毕业生特别是服役甲士、下岗赋闲职员和农人工等应尽可能零丁编班或实施分层讲授。
对在岗职工可接纳线上线下讲授相连系的讲授情势,任务日经由历程有关搜集平台和讲授资本线上进修,周末、节沐日或晚间到学校或具有前提的企业讲授场合集合面授和教导,用好职业教导专业讲授资本库等;对服役甲士、下岗赋闲职员、农人工等,可按照行业企业出产纪律,实施“旺工淡学”的错峰讲授,“旺”季以企业现实为主,“淡”季以学校讲授为主;对高本质农人、村“两委”委员、绝对集合的在岗职工等,应主动做好“送教下乡”“送教上门”,按照现实环境设立“社区学区”“企业学区”,就近实施集合讲授。
3. 摸索进修功效认定、堆集和转换。
扩招生源已有任务履历、相干培训履历、技术妙技到达必然程度及在相干范畴获得必然级别的奖项或声誉称呼的,经学校认定后可折算成响应学分或免修响应课程,并可调剂有关讲授内容或学时支配。详细参阅学校相干划定。
4.测验轨制办理
测验是讲授节制体系中的首要关键,是磨练先生对常识把握的程度。对查核体例按照课程的特色接纳多样的情势,能够或许接纳线上线下相连系体例,可实施开卷、闭卷、课程论文、练习操纵、名目查核等体例。查核的准绳要表现课程的讲授内容,难易适中,凸起专业人材须要的常识和妙技。
八、毕业请求
针对差别生源、差别进修时候、差别进修体例,鼎新先生学业查核评估体例体例,实施多元评估。
要周全查核先生的职业品德、职业素养、技术妙技程度、立异创业才能,并把完成高品质赋闲作为查验人材培育品质的首要规范,做好毕业生的赋闲品质跟踪查问拜访。严把毕业出口关。先生修完人材配套计划划定的课程,成就及格并获得划定的学分,方准予毕业。

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