浙江汽车职业技术学院

2020秋扩招专业

电气主动化技术(2020秋扩招)

来源:3d之家    作者: teacher   时候: 2021-12-22 08:47:14
一、专业称呼及代码
专业称呼: 电气主动化技术
专业代码: 560302
二、退学请求
1. 服役甲士、下岗赋闲职员、农野生和新型职业农人等;
2. 通俗高档中学毕业、 中等职业学校毕业或具有划一学力。
三、学制
三年
四、职业面向
本专业面向的职业岗亭群有: 培育面向汽车出产历程和装备制功课处置主动化装备和主动化出产体系的出产、装置、调试、编程操纵、运转掩护、出产办理与检测维修等技术办事任务,和处置主动化出产体系和主动化装备的办事和发卖任务。专业职业面向见表1。
所属专业大类(代码) 所属专业类(代码) 对应行业
(代码)
首要职业种别
(代码)
首要岗亭群或技术范畴
装备制作大类(56) 主动化类(5603) 通用装备制功课(34)
电气机械和东西制功课(38)
电气工程技术职员(2-02-11)
主动节制工程技术职员(2-02-07-07)
电气装备出产、装置、调试与掩护
主动节制体系出产、装置及技术革新
电气装备、主动化产物营销及技术办事









表1 专业职业面向一览表
五、培育方针与培育规格
(一)培育方针
本专业培育抱负信心果断,德、智、体、美、劳周全成长,具有必然的科学文明程度,杰出的人文素养、职业品德和立异认识,不断改进的工匠精力,较强的赋闲才能和可延续成长的才能,把握本专业常识和技术妙技,面向通用装备制功课、电气机械和东西制功课的电气工程技术职员、主动节制工程技术职员等职业群,能够或许或许处置汽车出产线运转检测和电气主动化体系机能阐发、出产、装置调试、掩护维修、发卖客服等任务的高本质技术妙技人材。
(二)培育规格
本专业毕业生应在本质、常识和才能等方面到达以下请求。
1.本质
(1)果断拥戴中国共产党带领和我国社会主义轨制,在习近平新时期中国特色社会主义思惟指引下,践行社会主义焦点代价观,具有深挚的爱国感情和中华民族高傲感;
(2)崇尚宪法、守法守纪、崇德向善、诚笃取信、尊敬性命、酷爱休息,实施品德准绳和行动规范,具有社会责任感和社会到场认识;
(3)具有品质认识、环保认识、宁静认识、信息素养、工匠精力、立异思惟;
(4)具有自我办理才能、职业生活生计计划的认识,有较强的个人认识、团队协作精力和社会来往才能;
(5)具有安康的体格、心思和健全的品德和高贵的职业品德,把握根基活动常识和一两项活动妙技,养成杰出的健身与卫生习气、杰出的行动习气;
(6)具有杰出的说话笔墨抒发、相同、探讨进修、毕生进修、阐发题目和处置题目的才能;
(7)具有本专业所处置行业的宁静认识和体例,养成松散、仔细、当真、担任的任务立场;
(8)具有必然的审美和人文素养,能够或许或许构成一两项艺术拿手或喜好。
2.常识
(1)把握必备的思惟政管现实、科学文明根本常识和中华优异传统文明常识;
(2)熟习与本专业相干的法令律例和环境掩护、宁静消防、文明出产等相干常识;
(3)把握机械根本根基常识和机械识图的根基体例;
(4)把握必需的电工、电子技术、机电电器等专业根本现实和常识;
(5)把握经常利用电气仪表和惯例电控装备的根基体例和道理;
(6)把握PLC 任务道理,熟习PLC 电源、CPU、I/O 等硬件模块,熟习典范PLC 节制体系架构;
(7)把握工场供电及电力电源的根基常识,工场变配电所及供配电装备功效和利用、工场电力收集构成和特色等;
(8)把握传感器技术的构成和任务道理、体系特色、机能方针等根基常识;
(9)把握现场总线、产业以太网等产业收集根基常识,把握组态软件和组态监控体系构成等根基常识;
(10)把握汽车出产主动化装备和运转节制体系节制的根本常识,具有出产历程检测、阐发的根本常识;
(11)把握汽车出产为代表的典范主动化出产线装置、调试、运转和掩护技术;
(12)具有对惯例电器节制体系装置、调试、运转和毛病诊断处置和维修的才能;
(13)领会本行业相干的企业出产现场办理、名目办理、市场营销等根本常识。
3.才能
(1)具有探讨进修、毕生进修、阐发题目和处置题目的才能;
(2)具有杰出的说话、笔墨抒发才能和相同才能;
(3)具有本专业必需的信息技术利用和掩护才能,把握经常利用文献检索东西利用;
(4)能够或许或许撰写适合规范请求的技术报告、名目报告等本专业范畴技术文档;
(5)能够或许或许识读和绘制各种电气道理与电气线路图、机械布局图;
(6)能够或许或许谙练利用经常利用电工东西和仪器仪表;
(7)能够或许或许停止高压电气电路的设想与阐发、装置与调试;
(8)能够或许或许停止PLC 硬件拆卸和软件编程,能够或许或许停止通俗PLC 节制体系的装置、调试与毛病查验;
(9)能够或许或许比拟谙练地把握机床电气节制装备的装置、调试、运转及掩护的专业妙技;
(10)能够或许或许对简略的主动节制体系停止时域、频域阐发,能够或许或许对变频器节制、步进机电节制和伺服节制、多轴活动等各种活动节制体系停止设想、法式开辟和调试;
(11)能够或许或许挑选和设置装备摆设适合的产业收集,能够或许或许利用支流的组态软件或触摸屏组态节制体系人机界面;
(12)能够或许或许停止工场电力负荷和短路计较,挑选和利用适合的供电线路导线和电缆。
六、课程设置及学时支配
 
 
 
 

 

2020级高职扩招《电气主动化技术》专业讲授历程表
 
课程性子 课程范例 序号 课程称呼 课程代码 学分 总学时 学时候配 课程查核体例 讲授情势 每学期现实讲授周数及每周讲课次数  
第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期  
现实讲授 现实讲授 别的讲授  
 
15周 15周 15周 15周 20周 20周  
?课

根本课
1 思惟品德涵养与法令根本   3 48 44 4   测验 集合 4            
2 毛泽东思惟和中国特色社会主义现实体系概论   4 64 52 12   测验 集合   4          
3 高档数学   5 80 48   32 测验 集合 4 4           
4 利用文写作   3 48 32   16 查核 收集 4            
5 计较机利用根本   3 48 32   16 查核 收集   4          
6 大学英语   3 48 32   16 查核 收集   4          
7 情势与政策   2 32 32     查核 收集 4*2 4*2 4*2 4*2      
8 军事现实   2 32 32     查核 收集 2            
9 大先生职业生活生计计划   2 32 32     查核 收集 2            
10 中华优异传统文明   1.5 24 24     查核 收集     2        
11 大众干系礼节实务   1.5 24 24     查核 收集     2        
12 大先生赋闲指点   2 32 32     查核 收集       2      
小计 32 512           16 16 4 2      


根本课
13 机械制图   4 64 32   32 测验 集合 4            
14 通俗机床加工技术   3 48 32   16 查核 收集   4          
15 汽车机械根本   3 48 32   16 查核 收集 4            
16 机械工程资料   3 48 32   16 查核 收集     4        
17 液压与气压传动技术   4 64 32   32 测验 集合     4        
小计 17 272           8 4 8        
专业焦点课 18 电子技术   3 48 32   16 测验 集合   4          
19 电子EDA   3 48 32   16 测验 集合     4        
20 电气节制与PLC   3 48 32   16 查核 集合     4        
21 产业机械人现场编程   3 48 32   16 测验 集合     4        
22 汽车单片机与局域网技术   3 48 32   16 测验 集合       4      
23 产业机械人任务站体系集成   3 48 32   16 测验 集合       4      
小计 24 384           0 4 12 8      
选修课 专业拓展课 24 数控机床编程及利用   2 32 24   12 查核 收集       2      
25 新动力汽车的掩护与毛病诊断   2 32 24   12 查核 收集       2      
26 汽车保险与理赔   2 32 24   12 查核 收集     2        
小计 6 96           0 0 2 4      
大众选修课 27 立异思惟练习   1.5 24 24     查核 收集 2            
28 谈锋艺术与社会礼节   1.5 24 24     查核 收集   2          
29 唐诗典范与中国文明传统   1.5 24 24     查核 收集     2        
30 中国马克思主义与今世   1.5 24 24     查核 收集       2      
小计 6 96           2            
算计 85 1360           26 24 26 14      
现实课 大众类 31 退学教导   1 16     16 查核 收集 4*4            
32 宁静教导   1 16     16 查核 收集   4*4          
33 休息教导   1 16     16 查核 收集     4*4        
34 毕业教导   1 16     16 查核 收集       4*4      
小计   4 64                        
实训课 35 通俗机床加工技术实训   1.5 24   24   查核 集合   1          
36 电工电籽实训   3 48   48   查核 集合     2        
37 PLC实训   1.5 24   24   查核 集合     1        
38 产业机械人编程实训   1.5 24   24   查核 集合     1        
39 单片机实训   3 48   48   查核 集合       2      
40 数控加工实训   3 48   48   查核 集合       2      
小计   13.5 216           0 1 4 4      
  41 顶岗练习   17 768     768 查核 集合         20 14  
  42 毕业论文(毕业设想)   6 144     144 查核 集合           6  
小计 23 912                   20 20  
算计 40.5 1192                        
算计 126 2552                        
总课时: 2520         现实: 1360  实训: 1160    毕业学分: 120  

七、讲授品质办理
1.讲授惯例办理
缺勤是讲堂讲授的构成局部,是先生把握常识的一个路子,先生在划定时候、划定地点定时到场进修(含线上讲授),不得无端出席。无端不到场进修视为缺课。缺课的课时若跨越总课时的1/3以上,不得到场课程的毕业测验。
功课是讲堂讲授的延长,功课的支配和修改要有针对性,做到经心支配,仔细修改,实时反应,体例有用。功课情势要多样化,功课范例通俗有课内,课外功课,有动脑、动口、脱手功课。应按照现实须要,做到品种多样,题型多变,矫捷选用,练习严酷,誊写规范,分歧规范请求的要重做,未做的要补做补交。节制功课时量,均衡功课承担。支配功课要有全局看法,斟酌先生的任务性子、时候支配。
2. 立异讲授构造情势。
接纳集合讲授与分离讲授相连系、校内讲授与校外讲授相连系、线上讲授与线下讲授相连系等体例,对非应届毕业生特别是服役甲士、下岗赋闲职员和农野生等应尽可能零丁编班或实施分层讲授。
对在岗职工可接纳线上线下讲授相连系的讲授情势,任务日经由历程有关收集平台和讲授资本线上进修,周末、节沐日或晚间到学校或具有前提的企业讲授场合集合面授和教导,用好职业教导专业讲授资本库等;对服役甲士、下岗赋闲职员、农野生等,可按照行业企业出产纪律,实施“旺工淡学”的错峰讲授,“旺”季以企业现实为主,“淡”季以学校讲授为主;对高本质农人、村“两委”委员、绝对集合的在岗职工等,应主动做好“送教下乡”“送教上门”,按照现实环境设立“社区学区”“企业学区”,就近实施集合讲授。
3. 摸索进修功效认定、堆集和转换。
扩招生源已有任务履历、相干培训履历、技术妙技到达必然程度及在相干范畴获得必然级别的奖项或声誉称呼的,经学校认定后可折算成响应学分或免修响应课程,并可调剂有关讲授内容或学时支配。详细参阅学校相干划定。
4.测验轨制办理
测验是讲授节制体系中的首要关键,是磨练先生对常识把握的程度。对查核体例按照课程的特色接纳多样的情势,能够或许接纳线上线下相连系体例,可实施开卷、闭卷、课程论文、练习操纵、名目查核等体例。查核的准绳要表现课程的讲授内容,难易适中,凸起专业人材须要的常识和妙技。
八、毕业请求
针对差别生源、差别进修时候、差别进修体例,鼎新先生学业查核评估体例体例,实施多元评估。
要周全查核先生的职业品德、职业素养、技术妙技程度、立异创业才能,并把完成高品质赋闲作为查验人材培育品质的首要规范,做好毕业生的赋闲品质跟踪查问拜访。严把毕业出口关。先生修完人材配套计划划定的课程,成就及格并获得划定的学分,方准予毕业。

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