浙江汽车职业技术学院

2020春扩招专业

新动力汽车技术(2020春扩招)

来源:3d之家    作者: teacher   时候: 2021-12-22 08:45:24
一、专业称呼及代码
专业称呼: 新动力汽车技术
专业代码: 560707
二、退学请求
1. 服役甲士、下岗赋闲职员、农人工和新型职业农人等;
2. 通俗高档中学毕业、 中等职业学校毕业或具有划一学力。
三、学制
三年
四、职业面向
新动力汽车技术专业首要培育面向新动力汽车整车和部件拆卸、调试、检测与品质查验。新动力汽车整车和部件出产现场办理及实验、新动力汽车维修与办事等相干行业。本专业职业面向见表1。
表 1本专业职业面向
所属专业大类(代码) 所属专业类(代码) 对应行业 首要职业种别 首要岗亭群或技术范畴
装备制作大类(56) 汽车制作类(5607) 新动力汽车制作(3612)
新动力汽车补缀与掩护(8111)
 
 
汽车工程技术职员
( 2 -02 -07 -11) ;
汽车整车制作职员
( 6 -22 -02) ;
汽车补缀技术办事职员( 4 -12 -01)
新动力汽车整车和部件拆卸、调试、 检测与品质查验;
新动力汽车整车和部件出产现场办理。新 能 源 汽 车 整 车 和 部件实验;
新动力汽车维修与办事
五、专业培育方针与培育规格
(一)培育方针
本专业对峙树德树报酬底子使命,培育抱负信心果断,德、智、体、美、劳周全成长。具有必然的科学文明程度,杰出的人文素养、职业品德和立异认识,不断改进的工匠精力,较强的赋闲才能和可延续成长的才能。把握本专业常识和技术妙技,面向新动力汽车等行业的新动力汽车补缀工、发卖员、拆卸技术职员、车辆检测职员等职业群。能够或许或许处置新动力汽车须要的出产拆卸和调试、机能检测与掩护、毛病诊断与解除及技术办理等使命的高本质技术妙技人材。
(二)培育规格
本专业毕业生应在本质、常识和才能等方面到达以下请求。
1.本质
(1)果断拥戴中国共产党带领和我国社会主义轨制,在习近平新时期中国特色社会主义思惟指引下,践行社会主义焦点代价观,具有深挚的爱国感情和中华民族高傲感。
(2)崇尚宪法、守法守纪、崇德向善、诚笃取信、尊敬性命、酷爱休息,实施品德准绳和行动规范,具有社会责任感和社会到场认识。
(3)具有品质认识、环保认识、宁静认识、信息素养、工匠精力、立异思惟。
(4)具有自我办理才能、职业生活生计计划的认识,有较强的个人认识、团队协作精力和社会来往才能。
(5)具有安康的体格、心思和健全的品德和高贵的职业品德,把握根基活动常识和一两项活动妙技,养成杰出的健身与卫生习气、杰出的行动习气。
(6)具有杰出的说话笔墨抒发、相同、探讨进修、毕生进修、阐发题目和处理题目的才能。
(7)具有本专业所处置行业的宁静认识和体例,养成松散、仔细、当真、担任的使命立场。
(8)具有必然的审美和人文素养,能够或许或许构成一两项艺术拿手或喜好。
 2.常识
(1) 把握必备的思惟政办现实、科学文明底子常识和中华优异传统文明常识。
(2) 熟习与本专业相干的法令律例和环境掩护、宁静消防等常识。
(3)领会国际外洁净动力汽车技术线路。
(4)把握各种新动力汽车的根基布局和技术特色。
    (5) 熟习高压电的宁静防护和技术办法。
(6) 把握动力电池办理体系和上电节制逻辑常识。
(7) 把握永磁同步电机的使命道理。
(8)领会新动力汽车的热办理体系常识。
(9)把握新动力汽车的充电范例和交直流充放电节制逻辑常识。
  (10) 把握新动力汽车整车电源分派和收集架构常识。
(11) 把握新动力汽车暖风和空测体系的节制道理。
(12) 把握新动力汽车的毛病诊断战略常识。
(13)领会智能收集汽车技术常识。
3. 才能
(1) 具有探讨进修、毕生进修、阐发题目和处理题目的才能。
(2) 具有杰出的说话、笔墨抒发才能和相同才能。
(3) 能够或许或许辨认新动力汽车的组件和仪表报警灯的寄义。
(4) 能够或许或许遵守宁静操纵规范,处置新动力汽车拆卸与调剂。
(5) 能够或许或许按照用户手册或颐养手册请求停止新动力汽车的掩护。
(6) 能够或许或许利用经常利用高压电功课检测装备东西停止高压断电、高压绝缘检测。
(7) 能够或许或许停止新动力汽车高压驱动体系的机能检测和组件改换。
(8) 能够或许或许停止新动力汽车电路阐发。
(9) 能够或许或许停止新动力汽车 CAN总线的检测和阐发。
(10) 能够或许或许停止新动力汽车暖风和空调体系的检测和组件改换。
(11) 能够或许或许停止新动力汽车毛病码和数据流的阐发。
(12) 能够或许或许判定新动力汽车罕见毛病并停止检测维修。
六、课程设置及学时支配
 
 

 
2020春高职扩招《新动力汽车技术》专业讲授历程表
 
课程性子 课程范例 序号 课程称呼 课程代码 学分 总学时 学时候派 课程查核体例 讲授情势 每学期现实讲授周数及每周讲课次数  
第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期  
现实讲授 现实讲授 别的讲授  
 
15周 15周 15周 15周 20周 20周  
?课

底子课
1 思惟品德涵养与法令底子   3 48 44 4   测验 收集 4            
2 毛泽东思惟和中国特色社会主义现实体系概论   4 64 52 12   测验 收集   4          
3 高档数学   5 80 48   32 测验 集合 4 4           
4 利用文写作   3 48 32   16 查核 收集 4            
5 计较机利用底子   3 48 32   16 查核 收集   4          
6 大学英语   3 48 32   16 查核 集合   4          
7 情势与政策   2 32 32     查核 收集     4*2 4*2      
8 军事现实   2 32 32     查核 收集   2          
9 大先生职业生活生计计划   2 32 32     查核 收集 2            
10 中华优异传统文明   1.5 24 24     查核 收集     2        
11 大众干系礼节实务   1.5 24 24     查核 收集     2        
12 大先生赋闲指点   2 32 32     查核 收集       2      
小计 32 512           14 18 4 2      


底子课
13 机器制图与CAD   4 64 32   32 测验 集合 4            
14 电工技术   3 48 32   16 查核 集合     4        
15 机器底子   3 48 32   16 查核 集合   4          
16 电子技术   3 48 32   16 查核 集合     4        
17 汽车机关   4 64 32   32 测验 集合   4          
小计 17 272           4 8 8        
专业焦点课 18 汽车策动电机控体系毛病诊断与修复   3 48 32   16 测验 集合     4        
19 汽车电器体系诊断与修复   3 48 32   16 测验 集合     4        
20 汽车底盘诊断与修复   3 48 32   16 查核 集合       4      
21 新动力汽车的掩护与毛病诊断   3 48 32   16 测验 集合       4      
22 汽车单片机与局域网技术   3 48 32   16 测验 集合       4      
23 汽车综合检测与诊断   3 48 32   16 测验 集合       4      
小计 24 384           0 0 8 16      
选修课 专业拓展课 24 汽车利用与掩护   2 32 24   12 查核 收集     2        
25 汽车美容与装璜   2 32 24   12 查核 收集       2      
26 汽车保险与理赔   2 32 24   12 查核 收集       2      
小计 6 96           0 0 2 4      
大众选修课 27 立异思惟练习   1.5 24 24     查核 收集       2      
28 谈锋艺术与社会礼节   1.5 24 24     查核 收集     2        
29 唐诗典范与中国文明传统   1.5 24 24     查核 收集     2        
30 中国马克思主义与今世   1.5 24 24     查核 收集       2      
小计 6 96               4 4      
算计 85 1360           18 26 26 26      
现实课 大众类 31 退学教导   1 16     16 查核 收集 4*4            
32 宁静教导   1 16     16 查核 收集     4*4        
33 休息教导   1 16     16 查核 收集     4*4        
34 毕业教导   1 16     16 查核 收集       4*4      
小计   4 64                        
实训课 35 电工实训   1.5 24   24   查核 集合     1        
36 汽车布局与拆装实训   3 48   48   查核 集合     2        
37 电子技术实训   1.5 24   24   查核 集合     1        
38 汽车电器与帮助电子体系实训   1.5 24   24   查核 集合       1      
39 新动力汽车掩护实训   3 48   48   查核 集合       2      
40 汽车单片机与局域网实训   3 48   48   查核 集合       2      
小计   13.5 216           0 0 4 5      
  41 顶岗练习   17 768     768 查核 集合         20 14  
  42 毕业论文(毕业设想)   6 144     144 查核 集合           6  
小计 23 912                   20 20  
算计 40.5 1192                        
算计 126 2552                        
总课时: 2520         现实: 1360  实训: 1160    毕业学分: 120  

七、讲授品质办理
1.讲授惯例办理
缺勤是讲堂讲授的构成局部,是先生把握常识的一个路子,先生在划定时候、划定地点定时到场进修(含线上讲授),不得无端出席。无端不到场进修视为缺课。缺课的课时若跨越总课时的1/3以上,不得到场课程的毕业测验。
功课是讲堂讲授的延长,功课的支配和修改要有针对性,做到经心支配,仔细修改,实时反应,体例有用。功课情势要多样化,功课范例通俗有课内,课外功课,有动脑、动口、脱手功课。应按照现实须要,做到品种多样,题型多变,矫捷选用,练习严酷,誊写规范,分歧规范请求的要重做,未做的要补做补交。节制功课时量,均衡功课承担。支配功课要有全局看法,斟酌先生的使命性子、时候支配。
2. 立异讲授机关情势。
接纳集合讲授与分离讲授相连系、校内讲授与校外讲授相连系、线上讲授与线下讲授相连系等体例,对非应届毕业生特别是服役甲士、下岗赋闲职员和农人工等应尽可能零丁编班或实施分层讲授。
对在岗职工可接纳线上线下讲授相连系的讲授情势,使命日经由过程有关收集平台和讲授资本线上进修,周末、节沐日或晚间到学校或具有前提的企业讲授场合集合面授和教导,用好职业教导专业讲授资本库等;对服役甲士、下岗赋闲职员、农人工等,可按照行业企业出产纪律,实施“旺工淡学”的错峰讲授,“旺”季以企业现实为主,“淡”季以学校讲授为主;对高本质农人、村“两委”委员、绝对集合的在岗职工等,应主动做好“送教下乡”“送教上门”,按照现实环境设立“社区学区”“企业学区”,就近实施集合讲授。
3. 摸索进修功效认定、堆集和转换。
扩招生源已有使命履历、相干培训履历、技术妙技到达必然程度及在相干范畴获得必然级别的奖项或声誉称呼的,经学校认定后可折算成响应学分或免修响应课程,并可调剂有关讲授内容或学时支配。详细参阅学校相干划定。
4.测验轨制办理
测验是讲授节制体系中的首要关键,是磨练先生对常识把握的程度。对查核体例按照课程的特色接纳多样的情势,能够或许接纳线上线下相连系体例,可实施开卷、闭卷、课程论文、练习操纵、名目查核等体例。查核的准绳要表现课程的讲授内容,难易适中,凸起专业人材须要的常识和妙技。
八、毕业请求
针对差别生源、差别进修时候、差别进修体例,鼎新先生学业查核评估体例体例,实施多元评估。
要周全查核先生的职业品德、职业素养、技术妙技程度、立异创业才能,并把完成高品质赋闲作为查验人材培育品质的首要规范,做好毕业生的赋闲品质跟踪查问拜访。严把毕业出口关。先生修完人材配套计划划定的课程,成就及格并获得划定的学分,方准予毕业。

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